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再谈全国“艺术史:边界与路径“高端学术研讨会之三


  1.上海大学苏金成教授、中国传媒大学冯亚教授分别从书法艺术和音乐研究的两个向度进行了艺术史的探索。苏教授认为对于书法来说,这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。当代书法对于大多数“书法家”来说是一门具有“功利性”,讲究“技术性”的“特殊的艺术形式”。对于极少部分“艺术家”来说,是追求视觉效果的一种艺术形式。总体而言,当代的 “书法家”们,大多成了“观念保守”、“思想懒惰”、“文化缺失”,语言上常常“厚此薄彼”,行动上往往“勤奋图强”的群体。冯亚教授从音乐的粘合性探究了艺术本体研究之于艺术史的价值和意义。


        2.中国传媒大学张慧喆博士从艺术史和“世界艺术史”的对话提出了艺术在转型过程中需要适合本土的艺术传统并且能进入世界艺术史,从而提供差异化视角的启示,用“社会文化视野”作为方法和沟通的桥梁,分析了“向内”的跨门类的艺术史书写与“向外”的当代批判性的社会文化研究展开对话。


        3.中国艺术研究院张新科博士谈到了“艺术史”的两个存在形态:一是客观存在的艺术的发展、演变的历史;二是人作为主体对艺术发展、演变的历史的阐释、叙述和评价。其次探讨了艺术史的合力,认为艺术史的书写本身就带有一定的概念和价值预设,具有一定的主观性。当然,这种主观性并非仅仅是艺术史书写者的纯粹主观性,而是渗透着时代、社会、文化乃至地理对艺术史书写者所形成的一种合力作用。最后从元艺术史角度对艺术史进行了探究,一方面艺术史作为一门学问的反思,也就是艺术史研究的研究,可以称之为元艺术史学;另一方面,其他学科在这方面也有相关研究,比如《元教育史学》就是教育史学的元研究。元艺术史学可以分成三个主要方面:艺术史学理论、艺术史学史、艺术史学批评。


       4.清华大学美术学院王蕾博士从《德勒兹的绘画美学与艺术史研究的三条路径》提出了德勒兹对绘画美学提供了一套看待古典艺术至现代主义艺术的完整观看系统和解读方式,并且在艺术研究对象中,将原本的风格叙事学转化为艺术家个体的特征。从“模仿了”、实在论到意向性揭开了当代艺术的风格矩阵。并且从德勒兹去中心化的方式,以三条路径对当代艺术是否有效提出有效性的方法和视角。


      5. 东南大学教授、全国艺术学理论学会副会长王廷信进行了会议的学术总结。他指出:自2011年艺术学升门类以来,艺术史学已日渐国内外的一门显学。2019年国内多次举办有关艺术史学的专题研讨会。此次全国“艺术史:边界与路径”学术研讨会的举办,关注艺术史研究如何走出“画地为牢”的狭隘格局,如何通过艺术史学科的建设以实现有效的突围等新时代艺术史研究与学科建设中的重大问题,力图不断地打破边界,不断地开辟艺术史研究的新的路径,构建起一种真正跨越东西文化并且兼容各个艺术门类的“大艺术史”。本次会议对于艺术史的讨论,不仅仅是概念层面的文本讨论,更是对艺术史研究与艺术史学科建设的展望与推进,势必将进一步推动艺术史学科的在中国的健康发展,促进艺术史研究在跨学科、多领域乃至国际交流合作的平台上快速进步。

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